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为什么说在线教育必将是未来教育的趋势?

发表了文章 • 0 个评论 • 677 次浏览 • 2021-04-12 15:46:35

未来的教育,必然是「线上+线下」结合的,我们可以从不同的年龄段来看这个问题。

0~3岁:早教,最适宜进行的场所是家庭。

3岁之前基本是「养教」不分家,家长既要养娃(raising),又要教娃(education),而且这种教授多半是在养育过程中去渗透的。这一阶段,线上早教承载不了线下实际养娃中需要照顾孩子的饮食起居、花费大量时间养育孩子和长时间互动的。此外,0~2岁的孩子不建议接触电子屏幕,所以0~2岁的线上教育实际上是在教家长;再由家长来教孩子,所以无法取代线下老师可以直接教孩子、陪玩的互动场景。因此,0~3岁的线上教育,无法取代线下的托管班和早教班。

3~6岁:线上教育难以取代幼儿园。

3岁以后孩子意识到自己不再是世界的中心,由此萌发出最初期的社交意愿,也开始从家庭这个小圈子里跳出来,逐渐进入社会——学校,正是介于家庭和社会之间的缓冲区。

孩子在幼儿园里学习如何遵守集体规则,如何处理小朋友之间的冲突,如何尊重师长,如何养成良好的生活作息习惯,如何与人协作并具有领导力,如何积极参与活动,如何树立文明风尚。

上述内容,是线上教育所难以承载的。

K12阶段:线上教育有很强的机会。

这种机会主要来自两方面:一是部分取代学科知识教授,二是给家长学习机会。

第一种是目前市面上常见的,即,将课堂教学搬到了线上,现在的磨合探索期虽然效果不甚理想,但也涌现出来一小部分早就布局线上教育的优秀教培机构。

第二种是目前市面上几乎没有的,但一定会是未来的趋势。在90后这一批家长经历了「育儿先育己」的理念洗刷以后,他们愿意为孩子0~3岁的早教努力,愿意为孩子3~6岁的启蒙努力,这种后劲和惯性也会使得他们愿意为孩子K12阶段的教育努力。

家长怎么在K12阶段为孩子的学习努力呢?并不是简单地花钱报班报课就行了,教育资源选不好,最浪费的就是孩子的时间。

家长要做的,其实家园配合,协助孩子在家庭场景下的学习。那么,这就要求有课程是能教家长理解孩子要学怎么、怎样能让孩子学得更好的——与此相对的就是很多家长由于不具备这样的知识(不了解孩子的发展特点、不知道怎么辅导孩子写作业)导致的鸡飞狗跳。

因此,第一种学科线上教育会越来越多,随时也会涌现出更多的第二种针对家长的学科教育。

成人课程:线上教育的发展是一种必然趋势。

信息飞速增长的年代,越来越多学科精细化知识浮出水面,比如以前大家会觉得减肥就是节食,现在知道了减肥需要运动、节食、睡眠;甚至节食也不等于吃得少,而是要营养均衡、合理搭配、控制热量。

在成人教育这块,线上教育一定会呈现稳步增长的状态,也可以认为是一种必然趋势吧。毕竟相较于脱产学习,成年人都是要赚钱养家的,能用零碎时间自由选择学习路径,可能是更适合的选择。

当然,线上教育也不可能取代线下教育的,有些闭门会的学习场景,以及需要老师即使互动指导的小班课程,线下教育依然有着天然优势。


2018年,德勤发布了在线教育的产研报告,预测从2018年到2020年,在线教育的市场占比会从9.32%稳步提高到10.41%

德勤数据


德勤认为,短期内早教和K12是会呈现增长的;这次疫情的居家学习,估计会进一步发大早教和K12的增速;但从在线教育市场整个大盘子的增长来看,成人教育这块也会持续增长。


看下艾瑞的数据:

艾瑞数据


2020年应该会迎来一波新高,并且持续发力。

不过,高楼广起,大宴宾客,距离市场洗牌还会远吗?

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